百所校园展 | 沈阳市沈河区教育局第四幼儿园

侧耳聆听时光物语，每一天的渐变叠加已悄然沉淀出钢城的底蕴深度。坚定、踏实、精益求精；忙碌、幸福、溢满温暖。我们以爱之名，只为给孩子一个幸福的童年；我们全力以赴，只为心中最纯真的教育情怀……

一、园所荣誉，环境育人

济南市历城区钢城第一幼儿园是济南市历城区教育和体育局的直属公办园所，1958年建园，迄今已有60多年，办园历史悠久，文化底蕴深厚，在全体教职工的团结协作和努力拼搏下，先后荣获2004年济南市 “十佳”幼儿园，2005年山东省“十佳”幼儿园，2021年济南市卫生保健人员培训基地，2023山东省营养与健康试点学校，多次承办历城区“食品安全”培训等大型活动。

二、党建引领，踔厉奋发提内涵

党建引领队伍建设，创新赋能优质发展。近年来，幼儿园以“用心养育，爱暖钢城”为党建品牌，以创新基层党建活动形式为抓手，以传递教育正能量为目标，用党建引领队伍发展，用党建规范行为准则，用党建打造园本特色。充分发挥党支部的堡垒作用和党员的先锋模范作用，带领全体教职工努力拼搏、与时俱进，创建学习型、和谐型幼儿园。以党建促业务，以党建带队伍，以党建塑形象，不断提高办园质量。

党支部扎实开展社区双报到工作和“我为群众办实事”志愿服务活动。成立“爱满幼教”志愿服务站、家庭教育指导师进社区宣讲……形式多样的共建活动，洋溢着青春活力，充满着正能量，彰显着优秀的师德师风，实现了家、园、社优质资源共享和教育的同频共振。

三、细节皆教育，润物细无声

聚焦儿童视角，回归儿童本位。济南市钢城第一幼儿园结合园所实际不断深化课程内涵，通过加强户外自主游戏开展，寻找与传统文化相宜的特色主题活动，打造适宜幼儿发展的“自然课程”“生活课程”“体验课程”“游戏课程”，探索出“强健幼儿体魄、文明幼儿精神”的教育方向。以儿童的视角构建特色班级、特色环创根据幼儿年龄特点，创设了不同的主题环境，重构“一日管理”，提出“将自由还给孩子”的要求，通过“摸索开展户外自主游戏，充分保证幼儿户外活动时间，让幼儿自由自主、轻松的游戏。幼儿在一个个“哇”时刻中，通过沉浸式体验，重拾本真，全面发展。

“空间大、资源足”是园所得天独厚的优势。一直坚持走游戏探索之路，大力开发自主游戏课程，引领每个钢城幼儿按照自己的方式生长，做独一无二的自己，培养“身心健康、主动自信、适应社会、全面发展”的学龄儿童。守护幼儿游戏的天性和权利，让每一名幼儿在游戏中快乐成长。怀揣“教育根植于爱”的大爱思想，坚定履行让每个孩子在肯定中成长；让每位老师在快乐中工作！为济南学前教育提供了幼儿体质提升的优质样本。

四、凝心聚力，赋能成长

初心在方寸，咫尺见匠心。我们在幼教路上积蓄力量，奋楫扬帆，突出“全员全方位全过程师德养成”，始终把教师师德建设放在首位、常抓不懈；按照教师成长规划，细化教师梯队管理，形成从“新教师—成熟教师—骨干教师—中层—顶层”的层次合理、整体性强、水平较高、充满活力的教师发展梯队。以师徒帮带、青蓝相接工程为主体，通过教师素质大赛、各类优课评比、案例选评等活动，促进教师专业发展，提升教师教育能力，助力教师快速成长。

积极开展教师培训、师德师风培训、玩教具评比、优质课展示及听评课活动、互助同盟结对活动等，贯彻《纲要》精神、《指南》精神为引领，聚焦“游戏”发展，专家助推成长，全面实施教育改革，促进幼儿全面发展。一次次的研学交流、一次次的技能磨练……都展现着幼教人的匠心、初心。

五、多措并举，安全防范

后勤是幼儿园正常开展保教活动的坚实保障，是幼儿健康发展的基础。成立以园长为核心的安全管理领导小组，组员涵盖各个岗位，督促推动安全工作落地见效，细化责任体系。按照“抓早、抓小、抓苗头”的要求, 定期组织全方位，拉网式大检查、大排查，把好“四关”：即职责关、制度关、培训关、记录关。

每周围绕一主题开展安全活动；每月开展一次应急演练，并与消防维保单位签订合同每月入园进行消防设施设备的检查并出具报告，暑假期间，利用公众号、班级QQ群、安全教育平台，向家长们传递安全教育，为孩子们筑起一道安全防线。

优质的教育是用心去做，在卫生保健方面，我园配备专业的卫生保健老师，时刻关注幼儿的成长，掌握幼儿的健康状况。幼儿园通过专业的膳食营养软件，为幼儿制定富有钢城特色的带量食谱，在此基础上，幼儿园还结合二十四节气和时令果蔬，为幼儿制作符合节日节气的钢城美味，让孩子们吃的健康，让家长们看的放心。得到了家长们的高度认可。开展“护学岗”，建立“安全湾”，家长朋友们准时到岗，默默守护孩子们的安全。

六、家园共育共成长

幼儿园始终把办好“家长学校”纳入幼儿园整体工作计划，不断健全幼儿园、家庭和社会的协同育人机制，充分发挥家长学校的作用，在助力家长获得家庭教育知识、提高家庭教育质量方面，取得了显著成效。

并通过家访、线上线下家长会、家委会的形式，进一步了解幼儿家庭情况，关心爱护每一位孩子，使每一位家长“以园为家”，全面做好家长工作！将幼儿园教育、家庭教育、社会教育有效地结合起来，形成最大化的教育合力。

七、示范辐射，教育协同

园所之间相互学习交流是促进教育均衡发展的重要手段，为充分发挥联盟组长园的引领作用、推动幼教资源的整合、互补、优化与合理利用，定期开展幼小衔接活动、环创展示、早操展示、优质课展示、各类培训、教研活动等，邀请网格组各幼儿园共同参与。多路径、多元化、有重点、有层次的给予网格组各园最实际的帮助、最有力的专业支持。

一花一物皆世界，一步一景皆故事。教育无他，就是给孩子提供爱与榜样，老师们在自己心中插下了美的花朵，孩子们便可时时感受到它的芬芳。

我们愿在健康教育这本“活书”中慢慢续写自己的特色 ，通过培植健康教育特色，开创钢城幼儿园发展的新亮点：培养“健康身心”的幼儿、打造“健康教育”的教师、锤练“健康特色”的品牌。不忘教育初心使命，怀揣“大教育情怀”，做构筑理想教育的幼教追梦人，为实现让历城区的孩子在家门口享受优质教育作出新的更大的贡献！

来源：沈阳市沈河区教育局第四幼儿园 审发：陈晓红