宿迁——徐州：“追寻乡村小语新样态”联合研训活动简报（三）

宿迁——徐州：“追寻乡村小语新样态”联合研训活动简报（三）

下午，首先由六位老师对六节课堂进行点评，既肯定了课堂上的闪光点，也及时指出了课堂中存在的问题，针对不足之处提出合理化建议。六节精彩的示范课背后，凝聚着六位老师的努力与巧思，也促使我们在原有的教学基础上择善而从，进一步提高课堂教学活力，优化教学过程。

接着，江苏省宿迁市青海湖路小学杨海燕校长为我们带来了专题讲座《涵育当代儿童的中华气韵》。杨校长基于语文课程标准对核心素养中“文化自信”的要求，讲述了缘起、突破、坚守的三段历程，告诉我们：要抱有中华传统文化传承的使命感，挺起语文教育的文化自信。接着杨校长为我们详细讲解了青海湖路小学“中国风”主题文化课程的构建，指导我们如何构建主题化古诗吟诵课程，如何从点、染、晕三个层次分层建设中国风传统文化课程基地，体现学习进阶，为我们的传统文化教育指明了方向，拨点了迷津。

最后，王鸿校长为我们带来讲座《心不变，脚在走》，身处教育事业纷杂的事务中，如何坚守内心，是每一位教师应该思索的话题。王校长结合自己的教育生涯劝勉青年教师们路漫漫，虽远且行，永不止步。

当活动的帷幕悄然降落，智慧之音还在我们耳边回荡，当活跃的氛围已接近尾声，思想的火花还跳跃在我们的眼前。我们心中有不舍，更有触动，那就让我们一起把这所有的感受化作前行的力量，化作星星之火，去点燃教育的火种吧！

来源：徐州睢宁李集小学 王鸿 审发：陈晓红