名师工作室（71）：新教育实验教师发展“三专”研讨心得

名师工作室（71）：新教育实验教师发展“三专”研讨心得

学校频道 2022-08-14 浏览 4.3千+ 分享

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新教育实验教师发展“三专”研讨心得
李集镇中心小学许雪荣
没有教师的发展，学生成长就成为无本之木；没有教师的研发，课程就成为无源之水；没有教师的实践，理想课堂就成为水中之月。8月13日我们线上相遇，开展新教育实验教师发展“三专”研讨活动。
全国优秀教师，江苏省特级教师李本松老师带来的《课堂教学模式及代表性实践探索》讲座。李老师从四大板块切入：教学模式及其特征；三种教学模式介绍；合作学习；有效教学。
讲座之初，李老师抛出一个问题：怎样才能得到从李集到睢宁的交通路线？是源于多次实践。可见实践是至关重要的。作为教师，要学会创编自己独特的教学模式，学校教学不可能千篇一律，老师课堂更不可能千篇一律。
李老师用幽默风趣的语言，从生活入手，由浅入深，让我们了解什么叫课堂教学模式、教学模式的种类以及如何有效提高课堂教学。
青年教师杨雅迪也向我们分享了她的成长历程和教育故事——《不忘初心静待花开》。她用谦逊的语言分享着她的成长历程。杨老师对于教学的热情，对于专业发展的渴求，深深感染着我。
江苏“最美教师”朱永老师讲述自己的教育故事——教师应该是什么样的人？朱老师提倡学习三种人的精神：像一位乞讨者一样为了生活讨百家饭（百科书）；像一位拾荒者一样回家后把捡来的东西分类（知识分类）；像一位盗贼样两只眼睛非常专注看着目标（目标专一）。三种精神是我们教学的动力。
那如何成为一名优秀教师呢？先做一名合格教师，接着做一名特长教师，然后做一名特色教师，再做一名品牌教师，最后做一名魅力教师。
朱老师从踏上讲台那一刻起，心中一直怀揣一个梦想，那就是让农村的孩子和城市的孩子一样，能够创造出属于他们自己的绘画天地。朱老师用他那吃苦耐劳、积极进取、勇于创新的精神教会孩子用眼睛去发现美，教会孩子用画笔绘画出眼中的美。
靳红老师分享了《追梦，一直在路上——“白鹅班”叙事》。靳老师分享了她在缔造完美教室的过程，他们的班名、班徽、班书、班歌、班训都是她与孩子们共同创作的。同时靳老师也分享了怎样引导孩子们进行专业阅读、专业写作和专业交往。
从各位老师的分享中，看到了他们对教育的热忱与用心。同时激励自己还要不断提高专业能力和教学素养，努力成为成熟专业的教师。

来源：中国校园在线 JYJ59965 审发：陈晓红

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