践行教育共富 促进“双减”落地 ——湖师院南浔附小与三门教共体学生交流实践活动

为进一步促进湖师院南浔附小与三门县海游街道中心小学的“教共体”建设，共同打造“互助交流，互促共赢”的教学生态环境，实现教育均衡发展。9月22——23日，两校再次集结，在南浔附小开展了以“共逐AI之光，践行教育共富”为主题的跨地区线下交流活动。海游小学由林斌校长带队，师生代表30余人参加了此次活动。

9月22日，在严伟民校长的陪同下，海游小学代表团首先参观了附小校园文化和建校特色，以及坐落于湖师院南浔附小的南浔区青少年家风馆。接着，他们移步到附小AI社团的日常训练基地体验人工智能项目。海游小学的同学们在附小老师的带领下，领下观看“悟空机器人”表演，一起体验了“AI让风扇转起来”趣味课程，又加入了名为“超能行动”的对抗中，最后同学们还进行了一场别开生面的机器人大战，同学们纷纷表示通过此次学习，自己的信息科学素养得到了全面提升，对机器人的兴趣更加浓厚了。

9月23日，海游小学代表团与附小共48位学生在老师们的带领下，一起来到南浔古镇，共同开展了一场跨地区教共体研学活动。烟雨古镇行，诗意江南情，两校师生在参观了小莲庄、嘉业堂藏书楼、张石铭故居等古镇著名景点，古镇韵味让孩子们大开眼界，坐着乌蓬船，师生们穿行其间，见证着中西建筑融合得天衣无缝，更感叹于中西文化交融的别样风情。

教共体师生线下活动的真实开展，促进了两个学校的管理理念、办学实践、教育资源的深入交流。一场秋日的山海之约，一份教育共富的美好期许，在两校领导、师生的协作中，定能为“教育共富”添更多丰硕果实，进一步促进两地的教育均衡发展。

来源：浙江省湖州师范学院南浔附属小学 吴春燕 审发：陈晓红