威海市温泉学校举办“温润生命 成就大美——构建特色课程体系提升文化内涵发展”专题培训

为进一步推动学校强镇筑基项目开展，推动学校特色课程体系建设，健全完善教师评价考核工作，9月16日上午，威海市温泉学校邀请山东省北斗教育研究院一行指导学校特色建设工作，进行“温润生命 成就大美——构建特色课程体系提升文化内涵发展”专题培训。

会议由高岩副校长主持。高校长首先欢迎威海七中、临港区蔄山学校、经区崮山中学、经区海南路小学山的老师们积极参与。然后，高校长介绍了此次活动的目的和培训专家团。

北斗教育研究院于俊玲校长以家人交流的方式，对《教师评价考核实施方案》问题，与参会教师娓娓道来。于校长从指导思想、考核原则、考核内容和方法、考核程序、不合格等次考核标准、考核结果的运用等六个方面，对教师评价考核方案做了详的细阐述，以师德师风板块的考核评价为例子，深入阐述了教师评价考核旨在调动广大教师工作的积极性、主动性、创造性，让全体教师认同评价、参与评价，构建品德、能力、业绩为导向的评价机制，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。

北斗教育研究院汤善香校长围绕“学校课程建设如何从文化到实操”，进行了细致的分析和阐述。汤校长主要从为什么、怎么做、怎么评以及后续保障和预期效果层面对学校课程建设进行了高屋建瓴的指导。她指出课程作为承载教育理念的有效载体，是实现学生发展的高效“跑道”，助力学生实现更高的目标。接着，汤校长用SWOT态势分析，以学校自主开发的《七彩故事》《数学在哪里》为例子，具体分析温泉学校课程建设的过去，把脉课程建设的现在，明确课程建设的未来，勉励大家沉下心来钻研，抽出身来科研，人人都做课程的建设者和开发者，用适合校情、学情的校本课程，促进学生个性发展，带动学校的蝶变之旅。

专家讲座之后，参会教师对培训收获、学习困惑，与专家进行了面对面交流。老师们对落实课程建设实的抓手、学生自主学习的资源建设、课程意识和课程成果的强化等具体问题，提出了自己的困惑。报告专家给予贴地精准的解答，强调课程实施是将课程规划的“筑梦”愿景与课程设计的“逐梦”方案，转化成为“踏实”的实践过程，课程建设应该注重一课一得，避免课程开发的盲目性和随意性。

本次活动，推动了城乡教育均衡化发展，促进了区域优质教育资源共建共享，提升了教师课程意识和课程建设力，为学校强镇筑基项目工作的开展书写了奋进一笔。威海市温泉学校将在“温润生命 成就大美”核心理念的推动下，继续建构完善“温美”课程体系，努力打造一支具有持续学习热情和探究能力的创新型教师队伍，丰富学生的生命体验、开阔学生的视野胸怀、涵养学生的性情雅趣，培养学生的创新精神和实践能力，努力践行“办一所有温度的学校”办学愿景。

来源：威海市温泉学校 梁凤凤、周小蓉 审发：陈晓红