为全面践行新课标理念,深入落实”双减“背景下的立德树人根本任务,准确把握课程育人导向,8月27日下午,南浔开发区实验学校特邀绍兴市科学教研员王华震老师,为学校初中部教师作《基于教学评一体化的初中教学实践思考》专题讲座。讲座由吴颖副校长主持。

王华震老师用其幽默风趣的语言,清晰的条理,从课程改革背景认识、中高考评价导向和学习应用知识解决真实问题三个角度为老师们解读全面的课程育人观、核心素养要求、大概念学习、中高考命题基本方向等相关内容。

他向老师们强调:新课标以后,老师们必须把批判性素养与创新素养的培养,作为教考的重要内容,因为学生所面对的社会、自然、人生等学习对象本身就是多元的、不确定的和开放的。

王华震老师也提出了他的教学主张:学生应在意义建构中起积极作用——基于真实问题解决的教学。因为“告诉我,我会忘记”、“让我看看,我会记得”、“让我参与其中,我会理解”,所以教师应通过积极地让学生参与学科实践和真实问题解决来进行学科教学。

在日新月异、信息与知识与日俱增的时代,对于未来学生的发展而言,重要的不再是他们掌握了多少知识,而是他们能够利用所学的知识做些什么。为了适应未来社会的发展,当下我们必须改变课堂,重塑课堂的形态,以让学生更好地生活在未来。

讲座之后,吴颖副校长做了总结发言,激励全体教师要以新课标为引领,通过核心素养导向的课堂落实立德树人,培养适应未来发展,具有正确价值观、必备品格和关键能力的时代新人。



来源:湖州市南浔开发区实验学校 喻筠欢 审发:陈晓红

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