携手共研 和爱同行——唐县县直机关幼儿园举行开放日活动

为促进保定市学前教育均衡发展，更好地发挥省级示范性幼儿园的示范辐射引领作用，按照保定市教育局基教处“河北省示范性幼儿园半日活动开放”工作安排，唐县县直机关幼儿园开展了“示范园半日活动开放”活动。来自保定市区8个县的幼儿园园长和骨干教师60余人参加了活动。

快乐运动 自由奔放

走向运动场，走进大自然，走到阳光下。孩子们活力四射的体能操开始啦！趣味十足的体能操让孩子们喜欢运动，爱上锻炼，在动感的音乐中自由奔放，释放激情。





文化引领 提升内涵

张莉园长进行了《以文化与课程建设为抓手 促进园所内涵式发展》的汇报。唐县县直机关幼儿园以“和爱”文化为引领，坚持“和滋润爱为魂”的园训，以“身心健康有自信、诚实宽容有爱心、友好合作善交往、主动探究乐表现、积极勇敢抗挫折”为培养目标，完成育人使命。





儿童环境 自由表征

该园环境创设从成人转向儿童，儿童的逻辑、儿童的需要、儿童的审美、儿童的发展成为环境审议和环境创设的核心元素，让幼儿园环境充满“儿童性”，彰显“儿童感”。

教师们在主题墙的创设过程中把创作的主动权交给儿童，由他们依据小组活动的内容，借助图画、符号等表征方式，记录自己感兴趣或惊讶的时刻，让主题墙呈现他们的想法和活动过程，实现“被动的教师”到“主动的儿童”的转变。

幼儿园班级主题墙面环境是活动的载体，是师幼对话的媒介，是诱发师幼互动的催化剂，幼儿通过与墙面的互动，从同伴的记录中获取不同视角的信息和记录的方式。在与墙面环境对话中带给幼儿更多经验积累，在相互交流的过程中满足幼儿的情感需求，促进幼儿之间及师幼之间的互动与交往。












自主游戏 贯穿始终

丰富多彩的区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，可以满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长。







自主探究的户外游戏活动充分实现幼儿全面发展、提升幼儿核心素养。孩子们可以亲近大自然，增强抵抗力，满足积极探究的天性，发挥想象力、动手能力和创造力。同时，也有利于促进幼儿身体发育，提高身体素质，培养良好的运动习惯，以及非运动能力的意志品质，如自主、愉悦、合作、创造等。























儿童海报 源于童心

在好奇心与兴趣的驱动下，儿童用动作、语言、图像、绘画、符号、思维小地图等表征方式记录、整理、分享、反思自己或同伴一日生活中的问题困惑、探索发现、情况变化、方法策略等探索发现过程的一种媒介，是儿童结合教师支持、同伴榜样、个人思考等，对所表征内容整理加工后形成的过程性记录，完成了从主题海报到儿童海报的无痕转换，让儿童真正成为自己的主人。







倾情反馈 温情传递

以儿童为本，解放教师，成就儿童！参加此次活动的园长及教师们对唐县县直机关幼儿园的园所文化环境、专业理念、主题成果等给予了高度好评！

老师们纷纷表示：看到孩子们开心、自主的全身心投入游戏很受感染。主题海报中追随儿童的兴趣的思维表征非常值得学习，激发教师内驱力成长的教科研方法也很值得借鉴。



携手共研 和爱同行



此次活动是对省级示范性幼儿园保教质量的一次检阅，更为保定市的幼教同仁提供了交流、研讨的平台，为提升幼儿园保育教育质量助力，引领幼儿园走上专业发展之路！

来源：东方幼教中心 审发：陈晓红