西北农林科技大学“三下乡”：关爱留守儿童——乡村振兴的未来和希望

西北农林科技大学“三下乡”：关爱留守儿童——乡村振兴的未来和希望

为了响应国家号召，使广大同学将理论运用于实践，服务奉献于社会，推动广大学生在社会实践活动中接受多方面教育，提高自身能力，为社会做出贡献。2022年7月9日，西北农林科技大学2022年暑期社会实践“守护者队”一行人，深入陕西省杨陵区夹道村及权家寨，开展“爱心守护，希望同行——关爱留守儿童”活动，面向困难家庭儿童，开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、素质拓展等志愿帮扶服务，探索建立长效结对服务机制。

2022年7月2日，团队成员统一从学校乘车出发，走进了陕西省杨陵区夹道村及权家寨，11时许，团队到达目的地，受到当地政府的热烈欢迎，与相关负责人进行了项目对接以及活动安排。7月9日，正式开始本次“爱心守护，希望同行——关爱留守儿童”三下乡社会实践活动。

——图为成员赵仕程与村委会相关负责人进行了项目对接以及活动安排

本次活动分为支教活动的陪伴活动，通过陪伴活动破冰并与留守儿童拉近关系，之后通过支教活动在学业上对留守儿童进行帮扶。

陪伴活动主要目的是让留守儿童放下戒备，与志愿者拉近关系。对此开展了诸如纸飞机比赛、体育运动比赛等活动。通过与留守儿童一起完成各种活动，也让留守儿童与志愿者的关系逐渐融洽，为后续活动的开展打下了良好的基础。

——图为志愿者与留守儿童共同进行纸飞机比赛

——图为与留守儿童开展的体育运动活动

支教活动主要是针对夹道村及权家寨小学及初中学生正常的学习状况开设的第二课堂，主要目的在于激发学生的学习兴趣，改善学习能力，以及丰富同学们的课堂活动，促进全面发展。为此开设了许多的课外课程，例如励志教育课程、心里健康课程、体育运动等等。通过为期半个月的活动，小朋友们变得更加自信，上课更加积极，作业态度更加端正了。团队成员最后为同学们举办了结课仪式，激励同学们好好学习，努力成长为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

——图为志愿者帮扶留守儿童完成暑期作业

——图为志愿者带领留守儿童学习汉语拼音

——图为志愿者与留守儿童在活动结束后合影

七月骄阳似火，恰似我们那颗怀揣着青春与梦想的心在灼热的燃烧着，激情的跳动着。“最后一天的活动，有孩子问我：‘你们还来吗’，听到这句话，我的内心受到很大的触动。真的很幸运能在这段时光里与可爱的你们相识，我充满着不舍，临时增加活动安排，对他们说，‘来！我们还来，明天还来这里，你们也要过来啊’，一句小小的诺言，承载着明天的希望。他们是祖国的希望，是祖国的未来，他们需要社会的关注来帮助他们健康成长。只有解决好留守儿童问题才能解决好农村问题，只有决好农村问题才能实现乡村振兴，只有实现乡村振兴最终才能实现中国梦！”活动成员周涵奇如是说道；活动成员骆雅蓉表示：“经过这次的社会实践，我收获了许多，也锻炼了自己，提升了自己与他人交流沟通的能力，让自己变得更加开朗外向，更加融入到社会中，体验不同的生活经历。对于留守儿童们，社会应当给予她们更多地关注，不仅要关注他们生活学习方面，更要关注孩子们的心里健康，给予他们正确的人生道路的指引，帮助祖国未来的栋梁茁壮成长，锻炼坚忍不拔、不畏艰难的精神。只要我们呼吁身边的人，人人都献出一点爱心，我们的世界就会变得更加美好。”相信经过本次活动，我们的帮扶一定能引导孩子们立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，成为乡村振兴的未来和希望。

来源：西北农林科技大学 | 李制_5214 审发：陈晓红