为进一步镇海中学南浔分校心理健康工作,“双减”背景下,学校开展了第一届心理健康周活动——悦纳自我,拥抱青春。通过一系列丰富多彩、热情洋溢的活动,帮助同学们汲取积极力量,在镇中浔营造一种关注、重视心理健康的良好氛围。
12月4日,通过国旗下讲话《悦纳自我,拥抱青春》拉开了心理健康周的序幕,加强学生们对心理健康的重视。
12月4日-12月8日,学校面向全体学生开展了优点大收集的活动,活动任务发放以后,学生们都积极地开展活动,拿着优点收集卡向自己的老师,家长和同学询问自己的优点,下课的时候办公室里不仅能听到问问题的声音,还能听到老师夸奖学生的声音。活动结束后大家交上来了自信满意的优点收集卡。
在心理健康周期间,学校开展了微笑打卡活动,学生们在校园里积极展现自己的微笑,大家把自己最自信、最美丽的笑脸展现给大家。
在初一年级开展了以“我的优势”为主题的心理健康课,通过本节课让同学们深度挖掘自身闪光点,提升自信心,增强幸福感。
学生在心理课堂上,积极发现自己日常生活中的闪光事件,把闪光事件提炼成自己的优势,让我们发现优势、依靠优势、实现卓越。
在班级开展了户外的团体活动,活动内容丰富:心有千千结,帮助学生破冰关系,增进彼此之间的关系;翻叶子的活动帮助学生聚集团体的力量和智慧,共同解决难关;盲人三角游戏帮助学生正确的处理集体和个人之间的关系,更好的发展自己,助力集体。通过各种团体活动,凝聚团体的力量,学习凝聚团队共识的方法;厘清个人目标、定位团队目标;在未来的生活中快乐成长。
学校开展了给一年后的自己写信的活动,大家在拿到信纸、信封的那一刻把想对未来说的话都写进了信里,同学们将自己的想法挥洒于笔尖,将期盼与未来表露于信纸。
心理健康教育工作是一项长期的系统工程,镇中浔将在不同的活动中不断践行心理健康教育,为同学们提供全方面的心理支持和服务。让我们通过本次心理健康周的活动,感悟自我、接受自我、发展自我,对未来充满希望,享受当下青春。
来源:镇海中学南浔分校 孙薇 审发:陈晓红