为落实“立德树人”根本任务,进一步丰富“双减”背景下的课程内容,开发学生多方面的创造力,提高生态理念意识,10月20日,湖州南浔兰生宏达实验学校开展了以“生态劳动大比拼,美丽家园我创造”为主题的生态劳动周系列活动。

每个班级利用班会课,向全体学生发出倡议,并组织学生观看垃圾分类、变废为宝等制作视频,鼓励学生积极行动起来,做学校里的生态环保小标兵,做家里的生态环保引路人。一二年级学生巧妙地将废弃的瓶瓶罐罐制作成美丽的花瓶,并充分发挥自己的想象完成装饰,精美的花瓶中还有孩子们精挑细选的水培植物。三、四年级学生跟家长一起重温垃圾分类的知识,折垃圾盒,有些学生“变废为宝”,制作创意作品。五六年级学生主要做好中草药知识宣讲,利用双休日制作中草药手抄报,参与“最佳中医药文化传播奖”的评选。所有作品都在学校银杏广场展评,每个人都为自己喜欢的作品投上了自己宝贵的一票。

学校农场基地的有机蔬菜种植把劳动周的氛围推向了高潮。清理杂草、修剪枯枝、翻地、搬运有机羊肥、施肥、撒种、栽种小青菜……从最初的手忙脚乱到后来的有模有样,虽然满手满脚是泥,但脸上洋溢的笑容,是对“劳动最光荣”最好的诠释。

此次生态劳动周系列活动,不仅让学生体会到了劳动的乐趣,还激发了学生的创造思维,提高了学生的综合素养。湖州南浔兰生宏达实验学校会继续落实劳动教育要求,让全体学生在生态实践中,培养正确的生态劳动观,形成良好的劳动习惯和品质,提升劳动能力,懂得劳动无上光荣,技能成就梦想,人人争做两山好少年。


来源:湖州南浔兰生宏达实验学校 帅国琴 审发:陈晓红

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