“双减”展风采 布置显匠心 ——花林小学开展美丽班级布置评比

“环境即是教育”，在“双减”背景下，为了丰富学生校园文化活动，提高学生的自主动手创造能力，营造优美和谐的校园环境，形成富有特色的班级文化，增强学生的责任心和集体荣誉感，2023年9月21日，花林小学开展了美丽班级文化布置评比活动。

各班师生根据学校教室布置评比方案积极行动，围绕主题精心设计、构思，对教室板报、植物角、图书角、公告栏、卫生角等都做了精心的设计布置，充分展现了各班的班级特色。每个班级藏书量也很丰富，张贴着醒目的图书制度，为孩子们营造了以书为位，以书为伴的良好氛围。

此次班级文化布置评比活动，增强了班级凝聚力，营造了文明和谐的班级文化氛围，进一步加强了校园文化建设。愿花林小学的孩子们，在崭新的学年，在最美的教室里，做最棒的自己！

来源：小学教师 徐晓宇 审发：陈晓红