“解落三秋叶,能开二月花”,转眼已入秋,练市小学迎来2023学年第一学期。为深入贯彻落实“双减”政策,深入推进“五项”管理,进一步加强学校和家庭的联系沟通,2023年8月29日,练市小学积极开展全体教师家访活动。
本次全员家访活动以班级为单位,由班主任和跟班老师进行实地家访,做好信息登记,要求入户到访率100%。
家访前,由班主任和跟班老师做好沟通,制定家访时间计划表,逐一联系家长,尤其密切关注特殊学生群体(包括特殊家庭的学生、特殊心理的学生、特殊体质的学生及其他有特殊情况的学生)。
家访进行时,班主任和跟班老师微笑进门,微笑交谈,微笑合影,与家长做到友好沟通、交流,以“送信心,传温情”为目的。教师深入了解掌握学生学习、生活及心理健康状况,之后详细了解学生居家学习生活等情况,并且与家长深入交流学生在校情况,给以表扬,也指出有待改进的地方,以及了解学生对新学期的展望,特别是对有异常情况的学生落细落实帮扶关爱举措,做好孩子的心理疏导,指导改正不良习惯,并对家长及学生宣传防诈、防溺水、交通安全、饮食安全、消防安全、心理健康,以及垃圾分类、光盘知识和全民健身迎亚运相关知识。家访结束时,教师再三嘱咐家长,做好孩子的第一监护人,确保孩子的安全,督促孩子尽快进入新学期学习状态。
家访后,教师们及时将本次家访的情况在《家访活动记录手册》上,与科任老师沟通,根据家访中对学生的了解进行分析,制定出新学期教育方案。
家访,是一场行走的教育,教师主动架起一座联系学校和家庭的桥梁,在润物细无声的家访中,每一位参与者都有新的认识。
来源:湖州市练市镇练市小学 审发:陈晓红