吉林省延吉市向阳幼儿园：齐交流 同分享 共成长

为充分发挥省级示范幼儿园的引领、辐射作用，为幼教同仁提供一个相互观摩、交流的平台，促进园所之间的相互交流与共同发展。7月6日，延吉市向阳幼儿园接待了“第五期全国幼儿园优秀园长高级研究班”来园参观交流。
活动在动感十足、仪式感满满的迎接舞表演中拉开帷幕。带着共促、共学的期待，参观团的园长们在讲解员的带领下参观了幼儿园的园所环境以及班本特色课程，加深了对幼儿园办园理念、课程建设及园本文化的交流。
室内环境是园所课程理念的重要体现，孩子的活动状态是对室内环境与材料最“标准”的评价。各位园长走进班级，从细致观察中挖掘园所的课程与管理理念，不时的驻足、交流、询问，用手机拍照的方式记录下精彩的内容，幼儿园里一区一角皆教育，一步一处皆用心，体现着幼儿园教育环境的“巧、精、细”，参观团成员对幼儿园和谐的人文环境、先进的教育理念和自主的教育模式给予了高度的认可，对孩子们大方自信、富有创意的表现给予了高度的评价。
随后，参观团成员观看了向阳幼儿园建园66周年的宣传片，进一步了解幼儿园的教育理念、团队建设等相关内容。青年教师进行了声情并茂的诗朗诵，充分展现了向阳教师美好的幼教梦和新时期幼教人的专业技能。唐丽颖老师“倾听·相伴·成长”的自主游戏案例分享，科学合理的解读了幼儿游戏行为及行为背后的思考，积极看待幼儿游戏发展中的进步，树立科学的儿童游戏观。
最后，在李欣庭老师对情绪课程缘起、实施和总结过程进行全面讲解和介绍后，大班幼儿进行了“童心童创”音乐剧《情绪小怪兽》展演。动听的语言表述、富有激情的表现、生动的表演让大家眼前一亮，将绘本中情绪小怪兽们跌宕起伏的故事情节活灵活现地呈现在大家眼前，博得观众们的连连称赞，在欢声笑语中收获满满。
本次活动的开展，不仅增强了向阳幼儿园与幼教同仁之间的交流互动，还进一步促进了不同地域间的相互学习，真正实现了“学习中交流，交流中成长”的目标。向阳幼儿园将把每一次的交流活动作为促进幼教发展的新契机，继续发挥示范引领作用，努力提升自身水平的同时与幼教同行姐妹园共享教育智慧，促进双向成长。

来源：吉林省延吉市向阳幼儿园 审发：陈晓红