【碑林教育·文艺路小学】交流拓思路 探讨共提升——外区县管理干部赴文艺路小学学习交流

交流拓思路 探讨共提升
外区县管理干部来我校学习交流

春风送爽，百花盛开；笑迎宾客，喜满校园。
3月22日上午，三原县教育局选派的骨干校长、中层干部一行15人赴碑林区文艺路小学考察学习，文艺路小学校长何新照及行政班子成员热情接待并陪同参观。

参观校园

考察学习组一行在文艺路小学行政领导的陪同下参观了校园。书廊书吧、剪纸教室、智慧读书馆、心理教室······众人所到之处，皆有文小学子“小小讲解员”耐心细致地讲解。



优美的校园环境，彰显特色的校园文化，热情礼貌的文小学子，令考察学习组成员赞叹不已。

经验分享

听，色色争鸣，典雅婉约。
看，动感旋律，绽放自信。
在文艺路小学五楼多功能厅，考察学习组一行观看了学生素质展示。



西安市教学能手、碑林区文艺路小学高段语文教研组组长高路老师就《“双减”之下，我们作业的新样态》进行分享。高老师从分层式常规作业，优化结构；主题式创新作业，展现能力两方面进行分享，紧扣学生学情，展现“双减”背景下文小作业新样态。



陕西省教学能手、教导处主任毋朝霞就《以工匠精神，提纯作业效能》进行分享。她从以工匠之术，重会作业之义；以工匠之心，力琢作业之法；以工匠之情，沁润作业温度三大方面向考察学习组成员介绍了文艺路小学在作业管理与评价等方面的具体做法。

座谈交流

分享结束后，考察学习组一行与文艺路小学行政领导进行座谈交流。
何新照校长向考察学习组成员介绍了学校的基本情况，文艺路小学是一所具有70多年历史的名校，学校以文为首，艺体开花。坚持“正向驱动、素质引领，勇敢尝试、闪耀童年”的办学理念，培养“脚下有根，眼中有光”的孩子，打造一个属于我们孩子与教师共同发展与绽放的“平台化校园”，让文艺路的孩子能够在感受中迸发创造，在创造中品味美好，让孩子们有一个“诗一样”的童年，成就每个孩子的“诗和远方”。

编辑|王 茜
审核|苏伟华

来源：中国校园在线 JYJ69124 审发：陈晓红