儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。阳春三月,春风徐徐,是放飞风筝的大好时节。孩子们自己动手制作风筝,探究放飞原理,在玩中感受春分的习俗,寻找科学的秘密。
风筝都由哪几个部分构成呢?孩子们在老师的帮助下,通过查阅资料、观看视频等方式,了解了风筝的种类、结构特点和原理。

孩子们迫不及待地当起了小小设计师,设计出自己喜欢的风筝造型。小小画笔在风筝上尽情地舞动,有神采奕奕的翼龙,活泼可爱的哆啦A梦,有自由自在的彩虹鱼。奇思妙想的构思、鲜艳活泼的色彩,孩子们在绘画的过程中感知风筝对称美。

为了满足孩子们放飞风筝的愿望,大家纷纷拿起自己彩绘的风筝,进行了放飞实验。风筝为什么飞不高呢?孩子们在不断尝试中知道了风筝的放飞和场地、风力以及同伴的协助密切相关。
在此次风筝探究活动中,老师根据孩子的兴趣,结合生活经验开展活动。孩子们用自己喜欢的方式,无拘无束、自由自在的创造、探索风筝,获得了极大地满足和成就感。


来源:中国校园在线 JYJ68564 审发:陈晓红

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2023-03-20