省乡村小学语文骨干教师培育站（357）：叙说教育的幸福

叙说教育的幸福
——新教育实验教师发展“三专”研讨活动心得
沙集小学 靳红

金秋九月，丹桂飘香，校园里又响起了熟悉的欢笑声，新的学期新的征途，我们继续前行。9月14日，第六期江苏省王鸿乡村小学语文骨干教师培育站开展了线上“新教育实验教师发展‘三专’研讨活动——讲述我的生命叙事”。
活动开始，睢宁籍山地自行车世界冠军任成远为我们送来了教师节的祝福，她的故事启示我们只有不断拼搏才能挑战不可能。这是对我们莫大的鼓励！
接着首先由新城区实验小学张婷校长为我们带来《共读共写（绘）——一起牵手同行在幸福教育的路上》的讲座。张校长从以下三方面展开：一、开启读写绘模式，过幸福完整的教育生活。节日文化、植物的生长、时事内容都可以从中挖掘读写绘的课程。二、开展语文综合性学习，引导学生做生活有心人。最强大脑开核桃、护蛋行动大挑战、创编精彩片段、使用思维导图，有趣的活动让学生得到了全面的锻炼。三、齐阅读互动勤反思，家校共育茁壮成长。每月共读一本书、家长陪伴感言、父母课堂每日打卡，用阅读联结家庭和学校，让学生在家校关爱中快乐成长。
第二位分享的是李集中心小学的杜念峰老师，她分享的题目是《用青春谱写教育之歌》。杜老师虽然工作时间不久，但是懂得作为班主任老师要宽容对待有问题的学生，让鼓舞发声，一张张小贴纸是对学生的奖励，也是她热爱学生的表现。
双沟镇中心小学的季娇老师分享的是《用心记录，用情成长》，班里的小女孩刘亦菲热情、真诚，乐于帮助别人，她就像温暖的太阳带给人希望，用心、用情记录的季老师不也是孩子们心中的那抹暖阳吗？师者传道授业解惑，师者亦陪伴成长也！
邱集中心小学的邹雪莉老师分享的是《阅读让我们更幸福》。新教育晨诵开启美好的一天，师生阅读与伟大的智慧对话，“发表”让学生体验成功的喜悦，阅读与交流唤醒了成长的种子。教育是唤醒，而阅读能够唤醒蕴藏在生命中的美好与神奇。
桃园小学的周伟老师分享的是《秉承新教育理念，奏响生命成长篇章》。周老师借助师生共读和亲子阅读，让学生乐于阅读，成就精彩人生；以《桥》作为师生纽带，走进校园，走进生活，走进写作，记录精彩；开展轮流演讲、辩论式的班会课培养卓越口才，让学会学会诉说，学会交流。
李集镇中心小学的王慧慧老师分享的题目是《唤醒孩子心中的自我》。她讲述了班里问题生小周的成长故事，从刚开始的不断制造混乱，到最后的乖巧听话。小周的改变让他自己有了信心，也给新入职的王老师带来了自信。勤我与懒我，善我与恶我，王老师用魏书生的一句话总结了自己不断发现积极的自我的过程，辛苦但是幸福着。
《幸福是见证一朵花的开》这是上午场最后一位老师王集镇中心小学的夏冰冰老师分享的叙事题目，心怀憧憬，拥抱理想；发现问题，探寻方法；鼓励有法，共同成长；见证幸福，拥抱花开。作为教师的幸福，就是这样在寻常的教育生活中见证着一朵朵花的开。
下午场第一位分享的是来自邱集小学的肖肖老师，分享的主题是《呵护童心，守望幸福》。肖老师是一个心思细腻的老师，她善于发现孩子的日常和变化，用特别的爱关心特别的孩子，对于犯错的孩子很宽容，积极鼓励孩子，放大孩子的优点，让每一个孩子都能阳光、自信的成长。“别样书信”让我印象非常深刻，孩子们互相写信，增进友情，消除隔阂，让他们在一封封真挚的书信中感受到集体的温暖。肖老师就这样，小心地呵护着孩子脆弱的、单纯的童心，也收获了自己的幸福。
来自第三实验小学的许秀丽老师分享的是《金色童年 别样年华》。许老师用温柔的声音讲述了2022年她与孩子们欢度“六一”的故事，有乐有囧，有怕有勇，有负有胜。一张张照片，记录了孩子的成长，也见证了许老师与孩子们相处的日常。冰心奶奶说，有孩子的地方就有春天。每天与孩子朝夕相处，永葆一颗童心，这是我们小学老师们的幸福。
桃园中心小学的安春春老师分享的是《生命与生命火花的碰撞》。安老师用身边真实的事例告诉我们：做新时代的大先生，要立德为先，要与时俱进，要守护孩子的心灵，要与书为友。
李集中心小学的庆香香老师分享的是《星光不负赶路人》，庆老师用心浇灌，呵护孩子的成长。用心关爱，破开种子坚硬的壳；支持爱好，让他挺直腰板向阳生长；用鼓励，开出独属于他的美丽。“己欲立而立人，己欲达而达人”，安老师还用自己的成长故事诠释了“三专”的含义：专业阅读，站在大师的肩膀上前行。对于难读的书要有“啃读”的毅力，要有坚持不懈的恒心。专业写作是站在自己的肩膀上攀升，专业交往是站在集体的肩膀上飞翔。
最后一位分享的是来自睢宁县高级中学的高敏老师，高老师是中小学正高级教师，江苏省333高层次人才，曾多次获省、市级优质课一等奖，30多篇论文在省级核心刊物上发表。高老师分享的主题是《以本手沉潜 以妙手行远》。高老师首先从教师的责任、好教师的素养、怎样做好教师等方面阐述了好老师的标准，告诉我们怎样的老师是学生喜欢的，怎样的老师又是学生讨厌的。作为一名教师，要静下心来教书，潜下心来育人。高老师还用自己的艰难磨课经历，启示我们教学是一门艺术，只有在不断的磨课中，在扎实的课题研究中才能夯实“本手”，我们也要不停地追求“妙手”，工作中少下“俗手”，才能成为真正的“高手”！最后，高老师还送给我们几句话，激励我们更快成长：时光不负奋斗者，好教师都是奋斗出来的！越努力的人越幸福！越有责任心的人越容易成功！越有爱心的人越幸福！
活动最后，睢宁县教师发展中心培训部张跃主任做了简短的讲话。他希望我们每一位学员能珍惜学习机会，扎根讲台，把课上好。怀揣教育梦想，书写幸福人生。
培育站王鸿校长为本次活动总结。本次活动中的分享，来自不同的老师，不同的学科，但是可以从她们身上发现共同点，那就是对教育的初心，对孩子的爱心，对事业的忠心，对工作的细心。在今后的教育教学中，我们要向她们学习，和孩子共成长，共同缔造幸福完整的教育生活。

来源：中国校园在线 JYJ61978 审发：陈晓红