锦峰建筑百态生，党建研学万物长

锦峰建筑百态生，党建研学万物长

中国校园在线8月18日讯（通讯员 占世杰 郭佳钰 王佳怡 林珊）为积极响应“乡村振兴”的号召，2022年7月15日-17日，闽江学院地理与海洋学院大学生暑期社会实践队在闽江学院党委副书记陈曦、副校长李新贤、地理与海洋学院院长陈建明及地理系老师的领导下奔赴书峰乡锦峰村开展暑期社会实践活动。本次实践重点针对房屋建设情况、建筑风貌特色、居民居住条件开展相关调查与研究，以推动乡村振兴与人居环境优化。

莆田市仙游县书峰乡锦峰村位于仙游县北部，总人口约为1600人，居住于吴垅、顶厝、下厝、隔厝、后宫、池头、尾厝，共有10个村民小组。锦峰村现有9处价值较高的文物古迹及非物质文化遗产，区域内建有祠堂、宫庙、古民居、古驿道等文物古迹，具有悠久的历史文脉和深厚的文化底蕴。

图1 实践团队前期调研准备

7月15日上午，实践团队乘车前往书峰乡锦峰村。下午，师生共同前往书峰乡人民政府参加书峰乡社会实践动员大会。大会议程主要为交代调研过程中的工作安排、注意事项和调查方法。指导老师陈郁青强调本次社会实践要结合仙游县国土空间规划“双评价”及有关专题研究，做好书峰乡书峰村建筑普查、传统建筑保护、新建建筑引导等工作，并对村民进行重点访谈，结合问卷调查、建筑测绘、空间分析等多种形式全面调查村庄发展情况。

实践队员通过走访书峰乡特色产业基地得知黄金枸骨产业孵化基地采取“党总支+合作社+贫困户”的形式，有效盘活村内资源，在产业示范、带动增收方面取得了显著效果，在实现“资源变股权、资金变股金、农民变股民”的同时,该基地也为贫困户提供20多个季节性岗位，提升了贫困户的劳动收入。

图2 书峰乡社会实践动员大会

7月17日上午，实践队伍来到锦峰村村委会，与锦峰村村干部开展座谈会，了解村庄的规划发展、古建筑保护情况，指导老师苏梦林表示本次实践将推进锦峰村乡村建筑风貌整治技术导则和指导图集的编制工作，实践团队将有针对性地进行整治修复和风貌特色打造，同时加大对村庄主要街巷沿街立面整治和村级广场的风貌提升改造，塑造美丽村庄新风貌，共同缔造经济、古朴、简约、美观、宜居的精品村庄，真正实现“望得见山、看得见水，记得住乡愁”的乡村发展愿景。

图3 与村委开展座谈会

下午，实践队在指导老师的带领下，分为两个调研小组，通过现场勘探、入户问卷调查、无人机影像采集等多种形式，对锦峰村进行村庄建筑基础信息的调查，包括基础设施现状、存量建设用地情况、历史文物古迹、房屋建筑现状等。

图4 与村民进行访谈

通过与村委的座谈以及实地调查后，实践队员已经初步完成对村庄建筑基础信息的收集，指导老师陈郁青强调理应主要以“保旧”为主，突出本村特有建筑特色风貌与乡土元素，深层次挖掘儒家文化中颜回的文化历史，为开展农村建筑特色风貌整治工作贡献力量。

锦峰村自然人文资源丰富，既有保存完好的古建筑，也有新修建或翻建的公共服务设施和旅游资源。通过对锦峰村的调研，实践队员发现当前锦峰村村庄空心化严重；人居环境缺乏维护，有待提升；村中建筑年久失修，传统建筑有待保护、空置房屋有待开发；村庄转型难；历史文化有待保护等问题。

图5 锦峰村航拍

陈郁青老师指出，要在提升当地村民的居住条件的同时，融入党建引领、通过研学开发等方式，盘活存量建筑，为村庄提供新的发展思路。本次社会实践综合运用人文地理与城乡规划专业知识，深入村庄乡野，了解村民居住需求、分析乡土建筑特色、融入数据分析并投身人居环境整治行动，营造良好居住环境，为锦峰村建筑保护与建设建言献策。

图6实践团队合影

来源：闽江学院 | 郭佳钰_5259 审发：陈晓红